Jour 37

Ce qu'il faut savoir. L'idée m'achale. Par exemple, que doivent savoir les enseignants au niveau des technologies ? Le programme de formation est un catalogue des machins-trucs que les élèves doivent savoir. Donc, que les enseignants doivent aussi savoir. C'est embêtant.
Je ne sais certainement pas tout en maths. Mais le programme vient me réconforter : je ne dois savoir que ce que je dois enseigner. Piètre réconfort.
On dirait que plusieurs enseignants veulent cette même sécurité autour des TIC.
C'est peut-être parce que moi, généralement, je veux tout savoir que je suis bien embêté. Bien sûr, nous sommes tous limités, mais de là à s'auto-limiter, me semble qu'il y a une marge.