J'ai visité quelques applications Web 2.0 aujourd'hui. Et j'ai utilisé du wiki aussi. Il me semble que la plupart de ces outils en sont de production/partage ou de collection/partage. Suis-je dans le champs?
Aujourd'hui toujours, j'ai vu trois groupes de troisième cycle dans Scratch. C'est loin d'être du web 2.0. Mais j'ai vu des élèves en mode «réflexion/création/résolution de problème.» Et ça, j'ai bien aimé.
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1 commentaire:
Dans un monde idéal, les outils tels que le wiki seraient des outils de réflexion/création/collaboration.
Je crois que les chercheurs de haut niveau pourraient tirer un fort avantage de cet outil pour la rédation d'articles scientifiques. Le font-ils déjà ?
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