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J'aime bien les livres d'informatique parce que fort souvent, ils sont des modèles d'une écriture «pédagogique». La différence avec un livre scolaire classique, je crois, tient dans le fait que ce dernier ne s'adresse pas à des individus, mais à une catégorie de gens. On y fait de la pédagogie-cafétéria.Le livre d'informatique quant à lui s'adresse à des personnes qui veulent apprendre. L'auteur le sait et, surtout, sait en tirer profit en ajoutant souvent des touches d'humour et des moments d'encouragement. L'auteur anticipe les difficultés du lecteur et le prévient des embûches. C'est là un bel exemple de pédagogie individualisée savoureuse.
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