Jour 191

J'ai amené Ubuntu à la boutique. Les clients l'ont trouvée superbe et étonnamment zen. J'ai joué à un jeu de Zombies et à En Garde !

Jour 190

Je termine bientôt le Philosophe Facétieux de Georges Picard. J'ai tellement à lire !

Jour 189

Tout ne va pas mal dans la Réforme. Il y a des gens qui ont compris. J'en reparlerai sans doute dans mes Jobineries.

Jour 188

Une tâche très variée que la mienne. Ce matin, GymEnForme au Récit et en après-midi, Scratch au primaire !

Jour 187

Ça n'a pas tardé. Achat d'Enthéos.

Jour 186

Dimanche à mettre à jour Au fil de mes lectures (ajout de 365 citations).

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J'aime bien les livres d'informatique parce que fort souvent, ils sont des modèles d'une écriture «pédagogique». La différence avec un livre scolaire classique, je crois, tient dans le fait que ce dernier ne s'adresse pas à des individus, mais à une catégorie de gens. On y fait de la pédagogie-cafétéria.
Le livre d'informatique quant à lui s'adresse à des personnes qui veulent apprendre. L'auteur le sait et, surtout, sait en tirer profit en ajoutant souvent des touches d'humour et des moments d'encouragement. L'auteur anticipe les difficultés du lecteur et le prévient des embûches. C'est là un bel exemple de pédagogie individualisée savoureuse.

Jour 185

Voilà, c'est fait, j'ai maintenant mon microblogue Twitter.

Jour 184

Belle découverte aujourd'hui : La pensée française de Louis Cario et Charles Régismanset. J'en ai pour quelques années à l'éplucher.

Jour 183

Photo prise hier lors de l'atelier Scratch à Duchesnay. M. Couillard (mon coanimateur, un grand merci à lui) donne une brillante explication à un participant.

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Billet 183. Une demi-année de quotidienneries.

Jour 182

Je me fais vieux. J'ai donné un atelier de 2½ heures, et je suis crevé.

Jour 181

Mon équipe de baladodiffusion, Richard à gauche, et Martin avec les écouteurs. Le résultat est là.

Jour 180

Voyage tranquille vers Duchesnay.